110 години Пирдопска гимназия
„Помогни ми да те возвися“
Средно училище „Саво Савов“, или както гражданите на Пирдоп го познават като Пирдопската гимназия, отпразнува своята 110 годишнина. Историята на едно училище е история на всеки, който е прекрачил неговия праг. Дали това е ученик или учител, за времето това няма значение. То се интересува от това, което е останало у всеки, това, което е променило съдбата му и с това променило съдбата и на самия град, съдбата на новите поколения. Пътят на човешката мисъл винаги е в посока да търси по-доброто, следващото стъпало, работещите модели и модерното.
На 23 октомври 2025 година на сцената на читалище „Напредък“, гр. Пирдоп, ученици и учители от СУ“Саво Савов“, заедно, като едно цяло, вдъхновени от възрожденския призив „Помогни ми да те возвися“, показахме своята почит към нашето училище. Тъй като животът е като книга, не го живеем наведнъж, затова сценаристите Николинка Василева, учител по Български език и Мариана Върбанова, учител по музика, решиха да отгръщаме страница по страница от историята на Пирдопската гимназия.
Момчетата от 10 клас влязоха в ролята на онези мъдри мъже от Пирдоп отпреди век, които тръгват по трудния път към новото и необходимото не само за образованието на децата от града. Разказаха как истината, че образованието е път към бъдещето на свое заседание вземат съдбовното решение как Прогимназията поетапно да се развие в пълна гимназия.
Благодарение на изследователската работа на г-н Иван Иванов, доктор по история, наяве излизат неизвестни факти за непълното средно училище и неговия първи директор. Непълното средно училище е открито на 1 септември 1915 година със Заповед №3527 от тогавашния министър на Просвещението, Петър Пешев. Идеята възниква година по-рано. От Протокол №16 от 14 октомври 1914г. на училищното настоятелство в Пирдоп, който е съхраняван в Държавен архив „София“, от докладите на Глания учител Манол С. Манолов и директора на прогимназията, става ясно, че „за най-необходимите нужди на училищата“ е създаването на първи прогимназиален клас. За подкрепа на начинанието в проекто-бюджета на учебните заведения, настоятелите гласуват да се запише сумата от 4500 лв. За възнагражденията на бъдещите учители и 100 лв. за наем на къщата, в която ще се помещава този клас. С множество преписки и „ходатайство“ пред Министерството на народното просвещение за по-скорошно откриване за първи директор на училището не е назначен предложеният от Копривщица Георги Маринов. Длъжността е възложена на Тодор Панайотов, завършил Княжеската гимназия в София.
На сцената оживя съвременен педагогически съвет, по време на който учителите, в чиито образи се превъплътиха ученици от 11а и 12а клас, предизвикаха публиката с интересни факти от историята на образованието отпреди 100 години. Жените са допуснати до единствения национален университет едва през 1901г. Честа практика е било до 1944 г. гимназиалните учители често да бъдат уволнявани и премествани в различни селища, за да не се задържат дълго на едно място и да не създават връзки с местната интелигенция. От летописната книга на училищното настоятелство става ясно, че в периода до 1944 г. са били назначени 67 учители, 40 са работили една или две години и са премествани другаде. В списъка на учителите откиваме много интересни личности: Георги Маринов – учител по философия., Кирил Лесев – учител по български език, Василий Пестрецов, белогвардеец, учител по физика и математика. Иван Кръстанов – учител по френски език, който завършва Сравнителна филология в Дижонския университет, Франция и Дипломация в Софийския университет. Бъдещ академик, дипломат и член на Международния есперантски комитет. Христо Бамбеков-учител по френски език, завършил в Париж, самодеец театрал. Димитър Неов-учи философия в Париж и в Софийския университет, директор на четири училища, инспектор в Министерството на народната просвета и още много други.
Някога учителите са организирали благотворителни акции, томболи, утра, концерти, театрални постановки, туристически походи, трудови дни в училищните имоти, залесяване.
Наказанията според Закона на народното просвещение се налагат за „немирство, лъжа, кражба, буйство, неприлично държание, упорство, безнравствено поведение, бягане от уроци, ходене по улиците след определен час, фалшификация и други простъпки.“
Учениците редовно са посещаване по домовете и квартирите от класните си наставници и подробно са описвани условията, в които живеят семействата в Пирдоп и района.
Сверихме часовника си с драматизацията на ученици от 9 клас под ръководството на учителя по Български език Петър Лалов на наказанията отпреди век, налагани на „непослушните ученици“ . Историческите факти оживяха благодарение и на г-жа Анета Венкова, дългогодишен преподавател по история в СУ „Саво Савов“, която предостави автентични материали за историята на гимназията.
Ученици от нашето училище рецитираха, пяха и танцуваха. От мултимедийните презентации пролича духът на гимназията, която години наред следва своя девиз „Традицията е в основата на бъдещето“. Стъпило на здрави просвещенски основи училището е в ход с времето. Негови ученици участват и печелят конкурси, търсят нови предизвикателства.
Гости на празничния концерт- спектакъл бяха Ученическия духов оркестър към СУ “Любен Каравелов“, гр. Копривщица, Детско-юношеския оркестър към Школа „Средногорци“, Вокална група „Шарени мъниста“ при НЧ „Напредък 1869“ и Танцов състав при НЧ “Светлина 1910“, с. Душанци.
На събитието присъстваха Милена Мачканова, зам. кмета на община Пирдоп, Златка Кънева – кмет на кметство Душанци, общински съветници, Ася Йотова и Ани Спасова – представители на РУО – София област, директори на училища, настоящи и дългогодишни учители, общественици, дарители, читалищни дейци, родители и граждани.
В своето приветствено слово по повод 110 годишния юбилей на Гимназията, г-жа Миглена Джежова, директор на СУ “Саво Савов“, сподели: „Създадено през далечната 1915 г., нашето училище съчетава традицията с модерните тенденции в образованието. Успехите ни са доказателство за таланта и неуморния труд на преподаватели и ученици. Всички сме обединени от идеята за приемственост и висококачествено образование.“